MOSTRA DE NANOMETRAGENS 2026

Mostra de Nanometragens 2026

No passado dia 26/02/2026, realizou-se, no Auditório do Centro Comercial da Portela, a atividade «Mostra de Nanometragens 2026», com o intuito de dar a conhecer à comunidade educativa uma parte significativa do trabalho desenvolvido no 1.º semestre, nas aulas de Fotografia, Cinema e Robótica (ACC – Complemento à Educação Artística).

Foram apresentadas ao público um total de 18 nanometragens, realizadas a partir de 7 sinopses centradas em diversos temas de Cidadania: solidariedade quotidiana como forma de respeito e proteção da dignidade humana; interpretação de situações de discriminação e empatia ativa; tráfico de seres humanos e exploração laboral; violência de género e solidariedade entre pares; violência e discriminação contra pessoas com orientação sexual e identidade de género não normativas; (des)igualdade de género no trabalho e nas oportunidades; reconhecimento da participação e liderança das mulheres em diferentes esferas sociais.

Após a intervenção inicial de Rui Nunes, responsável pelo Cineclube, tomou a palavra a professora Ilda Gonçalves, elemento da Direção do AEPM, que salientou a importância da presente atividade no âmbito da articulação Escola-Comunidade. Seguidamente, a Coordenadora do PNC no Agrupamento, professora Isabel Graça, começou por agradecer ao Diretor do Centro Comercial da Portela, Paulo Miranda, à Portela Viva – Associação Cívica e Cultural e ao Cineclube a estreita colaboração e a manifesta disponibilidade, que permitiram a concretização desta atividade. Fez-se a apresentação da equipa de professores de Fotografia, Cinema e Robótica, tendo sido dados a conhecer, em traços gerais, os moldes em que decorreu o trabalho desenvolvido ao longo do 1.º semestre. Seguidamente, foi dada a palavra à Coordenadora da Equipa de Cidadania no AEPM, professora Isabel Martins, que destacou a importância do trabalho desenvolvido para a concretização dos objetivos previstos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento (9.º ano).

Após o visionamento das nanometragens selecionadas, foi com grande satisfação que vimos alunos, pais e encarregados de educação tomarem a palavra, referindo os pontos fortes e alguns constrangimentos, mas salientando sobretudo a importância deste tipo de atividades, assentes em metodologias ativas de aprendizagem, para a formação cívica dos nossos alunos.

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